Домогацкая первые уроки музыки скачать

Первые Уроки Музыки: Учеб. Пос. Для Подготовительных Классов Детских Муз. Школ И Школ Искусств - Ирина Домогацкая.

Допущено Министерством культуры РФ в качестве учебного пособия для учащихся отделений раннего эстетического развития детских школ искусств. ВСЕВЕД - Литература для музыкальных школ. Гусли звончатые. Фольклорные праздники, народные песни, игры, обрядовые сценки, хороводы для детей. Автор: Мерзлякова Светлана Ивановна, Комалькова Екатерина Юрьевна. Год выпуска: 2. 00. Издательство: Владос. Цена: 4. 9 руб. енно поможет воспитателям, музыкальным руководителям детских садов, учителям школ обогатить духовную жизнь ребенка.

Открытый урок для учащихся группы раннего эстетического развития. Опубликовано 02.11.2013 - 14:06 - Попова Ирина Алексеевна. Класс: группа раннего эстетического развития 5-ти лет (II год обучения). В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА. Подготовили: Бубель Ирина Юрьевна. Программа «Подготовительный класс по специальности фортепиано». Домогацкая И. Первые уроки музыки. Фортепианная музыка ХХ века.

Французская фортепианная музыка для детей. В музыку с радостью (для нач. IV. Формы и методы контроля, система оценок. Аттестация: цели, виды, форма, содержание. Целью аттестации является проверка соответствия знаний, умений и навыков, полученных обучающимися на определенном этапе обучения.

Аттестация проводится в форме текущего и промежуточного контроля. Итоговая аттестация и выдача документа по окончанию курса обучения по данной программе не предусмотрена. Текущий контрольпроводится втечение всего периодаобучения втом числе, в виде тестирования, соответствующего содержаниютестирования при приеме в музыкальную школу. Музыкальное развитие. Первые уроки музыки, или здравствуйте!

И еще одна книжка, может быть кто-то думал покупать, так вот: Ирина Домогацкая: Первые уроки музыки (+CD). Текущее тестирование осуществляется с целью контроля развития основных музыкальных способностей: памяти, ритма, слуха, музыкальности и их корректировкипри необходимости, а так же с целью определения степени овладения знаниями,умениями и навыками, предусмотренными программой. Регулярный текущий контроль за обучением и развитием детей по предусмотренным программой направлениям, учет успеваемости учащихсяосуществляется педагогом на уроках. В нем учитывается старание, прилежание ребенка, темп и глубина освоения нового материала, проявление самостоятельности, как на уроках, так и во время выполнения домашней работы. Также текущий контроль носит стимулирующий и поощрительный характер. Отметки выставляются в дневник учащегося и в журнал, на основании текущего контроля выводятся четвертные отметки. Промежуточный контрольпроизводится в виде концертовс целью проверки освоения учебной программы «Подготовительныйкласс по специальности фортепиано».

По окончаниипервого и второго учебных полугодий, учениквыступает на концертах перед родителями или на концерте класса преподавателя, исполняет 1- 2 произведения наизусть или по нотам сольно и/или в ансамбле. По итогамуспешной промежуточной аттестации последнего года обучения обучающийся зачисляется в 1класс. При реализации программы применяется 5- ти балльная система оценок с использованием знаков «+» и «- », что дает возможность более конкретно и точно оценивать выступления учащихся,а также степень овладения знаниями, умениями и навыками.